Algo sobre mi...

Mi foto
La Tierra, El Universo
Hola! soy Ana, estudiante de 4º curso de Trabajo Social y Educación Social en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Durante mis años universitarios he colaborado con diferentes ONG´s relacionadas con la infancia y junventud y actualmente me encuentro realizando mis prácitas en una Asociación Juvenil vinculada al plan integral "3 Barrios-Amate". :-)

martes, 31 de mayo de 2011

The end...

Hola a todos aquí os dejo mi última entrada dando por finalizado mi Blog.
Espero que os haya gustado y hayais aprendido cosas nuevas sobre las nuevas tecnologías y los recursos de la web tales como el Wiki o la Webquest... además que aprendamos a ser críticos con todo aquello que va entorno a las nuevas tecnologías y sobre todo con lo que se hay detrás de Internet.

Por otro lado y sin ponerme muy sentimental deciros que en estos cuatros años he conocido a grandes amigos que gracias a ellos no hubiese sido lo mismo, hemos trabajado mucho, hemos sufrido juntos por asignaturas incomprensibles pero también hemos pasados muy buenos momentos, por ello en esta última entrada quiero dar las gracias a mis niñas (Lorena, Este, Isa, Maribel, Úrsula, Marta, Luisa, Conso...) y al rubio por estar ahí y recordaros que tanto los momentos buenos como malos UNEN!

Para terminar dejaros una canción para hacer uso de los recursos de la Web :)

Un gran abrazo, Ana B.



sábado, 28 de mayo de 2011

Una de prezi...


¿Qué es una prezi? Prezi es una aplicación similar al Power Point en la Web 2.0, Alicia nos ha pedido crear una prezi en la que trabajemos una campaña de prevención.

He trabajado junto con mi compañera Estefanía Jiménez Llamas para crear una campaña de prevención para la jóvenes en relación a la ludopatía. Hemos elegido la Ludopatía pues a lo largo de estos cuatros años no hemos realizado ningun trabajo en relación a dicha problemática por lo que nos pareció interesante. Pensamos que los jóvenes mayores de 18 años pueden ser un colectivo vulnerable, tras finalizar la adolescencia comienzan una etapa nueva en la que la mayoría de ellos comienzan a ganar dinero, estos no tienen a penas cargas económicas (hipotecas, hijos, letras de coches, seguros...) por lo que les da cierta libertad para gastarlo en sus "caprichos" todo esto junto al exceso de tiempo que pasan en Internet, por el que se puede acceder a juegos online como el póker, se convierte en un factor de riesgo que es necesario prevenir. Además nos encontramos con una sociedad que acepta y promociona el juego a través de las quinielas.

Por último, comentar que a pesar de que la prezi se encuentra en otro idioma gracias a los tutoriales que Alicia nos ha dejado en la Webct no ha resultado dificil su elaboración.



Wiki... ¿Qué es?


Hola a todos os escribo para hablaros del Wiki, ¿Qué es un Wiki? primero decir que es un término hawaiano que significa rápido, en términos técnologicos es un software para la creación de contenido de forma continua.

¿Cuál es la finalidad de la Wiki? su finalidad es que varios usuarios puedan crear páginas Web sobre un mismo tema, así cada uno/a aporta su conocimiento con el fin de que dicha página sea lo más completo posible, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos de un misma categoría.

Así Javier Cueva nos afirma que un Wiki es "Un gigantesco tablón de anuncios donde cualquiera puede poner sus notas, borrar o modificar las de otros o crear enlaces"

Alicia nos ha mandado hacer un Wiki en el que estamos trabajando los temas 4, 5 y 6 de la asignatura, hemos creado una pequeña comunidad donde cada uno se ha encargado de realizar una parte de cada tema, al principio pensaba que dicha metodología no iba a funcionar debido al gran número de personas que conforma el grupo, sin embargo estaba equiviocada, el Wiki permite que trabajemos cada uno en lugares distintos sin necesidad de agobios para decidir un día para trabajar, además el reparto de tareas facilita que cada una/o se reparta el tiempo que tiene para elaborar dichas tareas, no por ello significa que no tengamos un compromiso como grupo para acabar y mejorar nuestra Wiki.

Para terminar daros animos que ya nos queda poco.

Un saludo.

miércoles, 18 de mayo de 2011

Reflexionando sobre las aplicaciones de la Web...


En relación a las distintas aplicaciones tecnológicas con respecto a la aportación que puede dar en la labor del educador social y trabajador social pueden ser diversas siempre y cuando dicha labor se encuentre relacionada con el uso de las nuevas tecnologías, en mi opinión de ambas figuras es el educador social quien puede aprovechar dichos recursos.

Las aplicaciones que me parecen de mayor interés son: el blog y la webquest. El blog es una herramienta muy interesante de usar por todos los ciudadanos, independientemente de su profesión, pues a través de este podemos relacionarnos con la sociedad y transmitir nuestra parcela de saber. En relación a las posibilidades que ofrece al educador y trabajador social permite denunciar aquellas situaciones que ven injustas, proclamar nuestros derechos y deberes como ciudadanos, mostrar una visión diferente de los hechos sociales. Pienso que tanto los educadores como los trabajadores sociales tenemos una forma de ver el mundo muy distinta de la sociedad.

En cuanto a la webquest decir que es una herramienta útil para el educador social, a través de esta podemos enseñar cualquier tema de forma más amena, es fácil de usar y construir. La webquest fomenta el aprendizaje y el buen uso de Internet y el ordenador, pienso que en general puede ir destinado a cualquier colectivo, aunque resulta más novedosos a los menores quienes se encuentran todo el día enganchados a Internet, así les motiva más a la hora de elaborar su aprendizaje.

lunes, 16 de mayo de 2011

Creando nuestra webquest...


Hola, en clase hemos tenido que crear una webquest, pero ¿Qué es una webquest? siguiendo a J. Adell (2000) es una actividad didáctica que permite un proceso alto de aprendizaje a los alumnos a través del uso de Internet.

Junto a mis compañeras Estefanía Jiménez Llamas y Consolación Doblado Blanco hemos creado una webquest a partir del siguiente enlace: http://webquest.carm.es/
Nuestra webquest va dirigida a niños y niñas que se encuentran en primer curso de la educación secundaria, con esta pretendíamos fomentar habilidades para saber trabajar en grupo y enseñar un uso adecuado de Internet. El tema elegido es el sistema solar y es una mera excusa de fomentar el aprendizaje comunitario a través de un recurso tecnológico.
¿Qué ha supuesto para mi la creación de la webquest? En primer lugar mencionar que desconocía dicho recurso didáctico, es una nueva forma de enseñanza que deberían tener en cuenta en los profesores de los centros educativos. La webquest es fácil de manejar y construir, solo debes tener claro qué temas quieres tratar, los objetivos y destinatarios.
Por último decir, que espero que haya resultado ameno dicha actividad a mis compañeros y dar ánimos pues estamos saturados de trabajos y recordar que nos queda poquito para terminar.

El rol del educador social


Hola a todos, aquí os dejo un breve resumen sobre el tema 3, basándome en el documento que Alicia nos ha dejado sobre “El rol del educador en la sociedad de la Información y del conocimiento”.
Aunque ya lo sepamos de otros años decir que el educador social trabaja en el ámbito de la Educación no formal y sus funciones principales son la de favorecer la inserción social de aquellas personas que se encuentran en situación de exclusión social y así mismo evitar que se de dicha circunstancia, el educador social trabaja buscando un cambio para el progreso social.
En el documento podemos observar una tabla que nos señala los numerosos ámbitos en los que puede desempeñar la labor el educador social, así siguiendo a Màrques (2008) el ámbito de trabajo es muy amplio y diverso.
¿Son importantes las TIC en nuestro futuro profesional? En este documento nos afirma como las nuevas tecnologías ayudan a mejorar y optimizar el desarrollo profesional del educador, además señala cómo los recursos 2.0 (blogs, Wiki, redes sociales…) han provocado nuevos espacios de aprendizaje comunitario dentro del ámbito de la educación social. Por todo esto, el educador social debe adquirir nuevas destrezas y habilidades con el fin de ser reflexivos ante la nueva situación, sea capaz de construir nuevos conocimientos y transmitir una nueva cultura.
Por último, Barry Wellman (2004) nos afirma cómo Internet afecta a las formas tradicionales de socialización, Internet forma parte de la cultura cotidiana. Siguiendo a Màrques (2006) señalar las razones en las que el educador social debe saber utilizar las TIC:
• Contribuir a la alfabetización de las personas.
• Realizar un trabajo más eficiente y mejor.
• Para mejorar la eficacia en las intervenciones educativas y sociales.

domingo, 15 de mayo de 2011

Enganchados...


Tras visionar el documental “Enganchados” del programa “Documentos TV” me parece interesante mencionar de su existencia, este documental nos muestra la cara oculta del uso incontrolado de las Nuevas Tecnologías, sobre todo de los videojuegos, móvil e Internet, es un visionado de gran interés para conocer la realidad social que gira en torno a la Sociedad del Conocimiento y de la Información.

Es necesario hacer una distinción entre “abuso” y “adicción” el primer término hace referencia a un hecho puntual en el que utilizas o haces algo de forma excesiva, por ejemplo cuando un menor juega al ordenador toda la tarde sin darse cuenta de que el tiempo ha pasado, mientras que la “adicción” provoca que el sujeto necesite hacer una acción repetidas veces todos los días y no tiene control sobre dicha acción, volviendo al ejemplo anterior, el menor tiene una dependencia a jugar al ordenador todas las tardes.

Los menores son los sujetos más vulnerables a caer en dicha adicción por motivos diversos tales como refugio ante problemas, entretenimiento, falta de límites y normas por parte de los padres, falta de afectividad… a todo ello se une la falta de conocimiento por parte de los padres y la “normalización” de que dicho entretenimiento no es dañino. La adicción a los videojuegos, Internet y móvil pasa de forma desapercibida, se considera como un entretenimiento en el que “no hace daño a nadie”.

Es necesario informar y formar sobre las consecuencias que acarrea el mal uso de las Nuevas Tecnologías tanto a los padres como a la sociedad, como se ha visto en el documental los padres se encontraban perdidos, no sabían como actuar con los menores y sobre todo deben comprender que en mayor medida dicha situación de adición ha sido culpa de ellos, deben hacerse responsables en reconocer que existe dicha adicción y buscar una solución con ayuda de expertos.

La rehabilitación se basa en la reeducación en el comportamiento del sujeto, no podemos eliminar el uso, hoy en día la sociedad te exige el manejo principalmente del Internet o móvil, sobre todo en el ámbito laboral. Se requiere tener competencias tecnológicas para muchos puestos de trabajos, así desde el ámbito de la educación te enseñan a usarlas y te ofrecen los recursos para el aprendizaje (regalan ordenadores, existen subvenciones, ordenadores en las aulas…).
Por último, es importante darnos cuenta de la necesidad de comunicar a la sociedad en qué contexto nos encontramos para informar sobre los inconvenientes que conlleva el uso de las Nuevas Tecnologías primero debemos de enseñar las características de la Sociedad del Conocimiento y de la Información pues la mayoría de la población, aunque use las TIC, no es consciente de la magnitud de estas.